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Sincérité
Bienveillance
Humilité
Savoir-faire
Projet 84

L’altruisme éternel dans le Coran!

Quand les actes humains deviennent des leçons divines.

Approfondir les dimensions humaine, universelle et spirituelle de l’être au service d’une transformation désirée pour « passer de la culture du Je individualiste vers la culture du Nous collective ».

L'Histoire

«Ils nourrissaient le pauvre, l'orphelin et le captif, pour l'amour de Dieu, [disant :] "Nous vous nourrissons pour plaire à Dieu, n'attendant de vous ni récompense, ni gratitude.» (Surah al-Insan: 8-9) Al-Insân « L’Homme ». Il a été rapporté d’Ibn ‘Abbâs (qu’Allah les agrée tous deux): « Une fois, al-Hassan et al-Hussain étaient tombés gravement malades. Le Messager d’Allah (ﷺ) accompagné d’autres personnes est venu leur rendre visite. Les visiteurs suggérèrent à 'Alî de faire un vœu pour la guérison de ses fils. 'Alî approuva, et il formula le vœu, avec son épouse Fatimah al-Zahra' et leur servante Fidh-dhah, de jeûner trois jours, si al-Hassan et al-Hussain venaient à guérir. Lorsqu’ils guérirent effectivement, il fallait tenir la promesse de jeune. Comme la famille n’avait pas à ce moment les provisions nécessaires pour les repas de la rupture du jeûne, l’Imam 'Alî emprunta à un Juif dénommé Cham'un al-Khaybarî trois mesure d’orge à cet effet. On commença le jeune et Fatimah a moulu 1 mesure de cette orge et a cuit cinq pains (un pain pour chacun). » Lorsqu’ils se sont apprêtés à rompre le jeûne au crépuscule, un mendiant se présenta et s’écria : « Que la paix soit sur vous, ô gens de la maison de Mohammad ! Je suis un indigent parmi les indigents des Musulmans ! Nourrissez-moi, et Allah vous nourrira sur les tables du Paradis ». Ils préférèrent lui offrir leur repas (les cinq pains) à leur détriment, et passèrent la nuit sans rien manger, se contentant de l’eau. » Le lendemain ils entamèrent cependant le deuxième jour de jeûne ; et au moment de la rupture du jeûne, un orphelin est venu frapper à leur porte, ils firent de même et lui donnèrent leur repas. » À la fin du troisième jour de jeûne un captif leur demanda à manger, ils lui offrirent leur repas. » Le lendemain, 'Alî amena ses deux fils chez le Prophète (ﷺ) qui, constatant qu’ils tremblaient de faim, comme des poussins, dit : « Que cela me fait mal de vous voir ainsi ! ». Aussi les ramena-t-il à la maison de 'Alî ; et là il a vu Fatimah dans son mihrab (lieu aménagé pour la prière), le ventre collé au dos, les yeux caves (creux). Cette scène l’affligea profondément. » Jibra'îl (l’Ange Gabriel) est descendu et après lui avoir dit : « O Mohammad ! Ceci vient d’Allah à propos de ta famille », il se mit à lui réciter la Sourate Al-Insân (L’Homme).. »
RéférenceRéférence: Circonstances de la révélation de la sourate Al-Insân « L’Homme ». - al-Tafsir al-Kabir - Fakhr al-Din al-Razi (la source est à l'origine en arabe) Coran - Traduction par Jean-Louis Michon
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Vision

Section 11,5 heures

Réflexion personnelle, cercle de dialogue et mindmap.

Réflexion personnelle, cercle de dialogue et mindmap.

Étape 1 ⏱ 5 min

Réflexion Personnelle

Chacun réfléchit en silence à cette question :

  • ?Qu'est-ce que cette histoire fait naître en nous ?
Étape 2 ⏱ 30 min

Dialogue en Cercle

Discutez ensemble de vos pensées.

  • ?De quelle manière le véritable altruisme influence-t-il notre perception de nos propres besoins?
  • ?Qu’est-ce qui incite une personne à favoriser autrui même lorsqu’elle-même est dans le besoin ?
  • Partagez des exemples concrets :
  • Écoutez sans jugement.
Étape 3 ⏱ 55 min

Créer une Mindmap

Réalisez une mindmap ensemble sur une grande feuille.

ValeurValeur: Altruisme, Sincérité, Patience, se sacrifier volontairement pour autrui, Élévation spirituelle
Contre-valeurContre-valeurs: Égoïsme, Attachement excessif au monde matériel, Avarice, Priorité donnée à l’intérêt personnel
  • Centre : Valeur: Altruisme, Sincérité, Patience, se sacrifier volontairement pour autrui, Élévation spirituelle / Contre-valeurs: Égoïsme, Attachement excessif au monde matériel, Avarice, Priorité donnée à l’intérêt personnel
  • Branches principales : Qu'est-ce que c'est ? Comment prend-elle vie ? Valeurs ? Contre-valeurs ?
  • Utilisez des couleurs et des symboles.
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Mission

Section 11,5 heures

Approfondir avec UnityBot.

Approfondir avec UnityBot.

Étape 1 ⏱ 30 min

Formuler la Question de Recherche

Formulez vos questions en vous basant sur votre processus lors de la première phase de vision. Vous pouvez utiliser votre mindmap et/ou les mots-clés proposés.

Altruismecause de la révélationsincéritésourate Al-Insânvaleurs coraniquesaction humanitaire.
Étape 2 ⏱ 60 min

Recherche avec UnityBot

Commencez votre interaction et plongez dans la conversation. Vous pouvez toujours demander à UnityBot d'adapter la langue à votre compréhension et vos préférences.

  • Par exemple : 'Parle dans ma propre langue.' (UnityBot parle presque toutes les langues)
  • Ou : 'Je veux que tu me parles avec une profondeur académique (ou sans).'
  • 'Donne-moi des citations dans la langue originale des sources.'

Il est temps d'approfondir

UnityBot est une mémoire vivante. Interrogez l’héritage spirituel et découvrez la résonance de cette sagesse dans votre projet et dans vos interrogations quotidiennes.

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Action

Section 23 heures

Nous transformons la ou les valeur(s) de Vision et Mission en une création que d’autres peuvent ressentir, comprendre et vivre.

Nous transformons la ou les valeur(s) de Vision et Mission en une création que d’autres peuvent ressentir, comprendre et vivre.

But

Nous transformons la valeur de Vision et Mission en une création que chacun peut ressentir, comprendre et vivre.

Idée clé

Nous choisissons la forme (texte, image, performance ou action) tant qu’elle incarne et transmet la valeur.

Livrable
  • Une création concrète (n’importe quel format).
  • Une intention brève (1-2 phrases) décrivant la valeur et comment le public la ressentira.
  • Documentation de base (photos/notes/citations) pour la Transmission.
Étape 1 ⏱ 1 heure

Réflexion & Plan

Discutez de ce que vous avez appris et faites un plan.

?Quelle sagesse/valeur nous touche le plus, et pourquoi ?
?Qui est notre public ? Que voulons-nous qu’il ressente, comprenne ou fasse ?
?Quelle forme convient le mieux ? (dessin, poème, courte scène, vidéo, affiche, audio, acte symbolique, petite installation, etc.)
?Qui fait quoi ? (rôles et chronologie)
Focus pour cette étape
  1. Choisir un projet qui répond directement à l’objectif de Mission et rend la valeur visible.
  2. Esquisser le projet pour qu’il soit concret : rôles, séquence, matériaux/outils, et une intention simple et claire.
  3. Affiner les questions avec UnityBot et clarifier le sens que nous voulons transmettre (rester simple et fidèle).
Étape 2 ⏱ 2 heures

Création

Mettez-vous au travail et créez votre œuvre.

Focus pour cette étape
  1. Construire la création pour que le public sente la valeur en action (récit, image, geste, voix, symbole, interaction, etc.).
  2. Vérifier en continu : est-ce que cela transmet vraiment la valeur ou en parle-t-on seulement ?
  3. Documenter pour la Transmission : photos/captures, phrases clés, symboles, choix ou courts extraits qui expliquent notre intention.
  4. Coopérer en continu : partager rôles et outils, s’entraider et garder UnityBot proche pour l’inspiration.
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Transmission

Section 21,5 heures

Le moment du partage et de l'échange.

Le moment du partage et de l'échange.

Étape 1 ⏱ 1 heure

Transmettez vos travaux sur le projet

Merci de déposer ici les documents et supports que vous souhaitez transmettre à l’issue de l’atelier, reflétant le travail accompli.

Le Guide

Votre compagnon d'atelier

Quel est le but ?

Avec 2-3 autres personnes, vous allez rechercher une valeur importante pour la paix. Le but n'est pas seulement d'apprendre, mais de créer et partager.